В  1999 году окончила Катайское педагогическое училище Курганской области

по специальности «Учитель начальных классов».

 

С 1999 по 2003 год работала в Ильинской средней общеобразовательной школе в качестве учителя.

В 2004 году окончила Московский государственный педагогический университет имени М.А. Шолохова по специальности «Логопедия».

С 2003 года работаю учителем-логопедом в МАДОУ д/с «Росинка».

В марте 2014 г. аттестована на первую квалификационную категорию

Педагогический стаж  работы - 18 лет

 

Тема самообразования:

Взаимодействие учителя-логопеда с родителями в рамках комплексного сопровождения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.

 

Цель работы по данной теме направлена  на:

«Повышение уровня речевого развития дошкольников путем привлечения родителей к активному участию в коррекционно-образовательном процессе».

 

 

Интернет-портфолио:

• http://nsportal.ru/shutrova-oksana-petrovna

 

Персональный сайт педагога:

•    http://schutrovaokcana.dsrosinka.caduk.ru/

 

 ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ!

   

• Диагностика речевого развития старших дошкольников (Иншакова О.Б.) - смотреть

 

• Картинный материал речевого обследования ребенка (Н.В. Нищева) - https://yadi.sk/d/UCsCuUDk3PtQMH

 

• "Речевая готовность к школе" http://rodnaya-tropinka.ru/rechevaya-gotovnost-k-shkole/ (апрель, 2017 г.)

 

• Развитие речи детей 2-3 лет (апрель, 2017 г.)

 

• Развитие речи детей 3-4 года (апрель, 2017 г.)

 

• Развитие речи детей 5-6 лет (апрель, 2017 г.)

• Интерактивные игры по обогащению словаря у детей дошкольного возраста - https://yadi.sk/d/R6yo7LBwN-NVrw

 

ЭТО ИНТЕРЕСНО И ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ

 

• ВЫ СПРАШИВАЛИ. МЫ ОТВЕЧАЕМ (март, 2017 г.) 

 

• ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ  (февраль, 2016 г.)

 

• Значение мелкой моторики (Шутрова О.П., ноябрь, 2016 г.)